这种模式旨在培养在职研究生的国际视野和国际竞争力。同时，推动导师与海外导师的合作与交流。现在的普遍做法是选择合作大学或者合作伙伴，把一部分学生送到海外去学习。教育部高度重视这项工作，提出每年由国家留学基金委资助数千名博士生出国学习或联合培养的计划。山东大学的思路是，围绕博士生的联合培养推动导师间的国际合作，每年送100名博士生出国或出境联合培养，筹措经费每年资助100名导师到海外合作导师那里短期访问，邀请100名海外合作导师来学校短期访问。当前联合培养的资助途径与模式还比较单一，主要的渠道是国家留学基金委，高校要努力争取海外合作伙伴的全额资助或半额资助，争取其他基金会的资助。现在在学校的预算中专门列出了部分经费，支持这一项目。山东大学的目标是，每年逐步减少学校的投人，通过争取更多的外部资源达到我们的目的。

　　在这种模式下，具有‘海外学习经历”的在职研究生自然会有合作导师;没有海外学习经历的在职研究生也可以有海外导师，他们可以利用海外合作导师来学校短期访问时获得当面指导，更多的时候可以利用网络和电子邮件得到远程指导，特别是在选题、课题研究等重要环节上受到具体指导。海外合作导师的选择必须建立在导师间合作的基础上。我们所拥有的大批优秀海外校友就是一个重要的资源。

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